Adolescenza e preadolescenza: ne vogliamo parlare? (12 febbraio 2024)

INCONTRO APERTO GRATUITO (h20e45)

A TEMA EDUCATIVO PER GENITORI

sulla piattaforma on-line Meet

 

Lunedì 12 febbraio 2024

Adolescenza e preadolescenza:

ne vogliamo parlare?

 

Nella nostra professione è sempre più lampante il collegamento

fra le difficoltà che sorgono in adolescenza e quello che come

genitori non abbiamo seminato o costruito nell’infanzia e nella

preadolescenza.

Diventa fondamentale affrontare per tempo alcune questioni

prima che esplodano irrimediabilmente:

ne vogliamo parlare?

 

Partecipazione gratuita, prenotazione obbligatoria

Per prenotare scrivete ai nostri contatti(le persone prenotate on line riceveranno il link via mail per accedere all’incontro)

 

Andrea Maggiolo – pedagogista – 347 4263590

andreamaggiolo@hotmail.com

Il Salotto Pedagogico: domande e risposte con il pedagogista! Il 28 novembre h21e15..

Cari Amici,

come promesso quest’anno vi proporremo incontri con nuovi temi educativi e nuove

modalità per confrontarci e riflettere insieme sulla genitorialità.

 

Martedì 28 novembre alle h21e15 i pedagogisti converseranno con voi sui temi educativi

che più vi appassionano o vi preoccupano in una sorta di Salotto Pedagogico dove

dibattere su argomenti legati all’attualità genitoriale e pedagogica che nel 2023 non è più

così scontata.

 

Come sempre partecipazione gratuita ma prenotazione obbligatoria, le persone prenotate

riceveranno un link al quale collegarsi per accedere all’incontro. Per partecipare scrivete

naturalmente ai nostri contatti.

 

23 maggio:incontro riservato ai genitori dell’I.C.Borzoli

TORNANO GLI INCONTRI APERTI a TEMA EDUCATIVO
Martedì 23 MAGGIO 2023 (h20e30)
Genitori oggi: non è così facile
La società è cambiata, i bambini sono cambiati!
Il riferimento pedagogico al passato rischia complicare la gestione famigliare e non aiuta il genitore: allora che fare?
Rifletteremo insieme sul ruolo, i bisogni, e le competenze dei genitori.
Conduce Andrea Maggiolo –Pedagogista –
RISERVATO AI GENITORI della Scuola XXV aprile e istituto comprensivo Borzoli
Partecipazione gratuita, le persone interessate riceveranno dalle referenti di classe, il link

per accedere alla piattaforma on line della scuola.

Nuovo incontro aperto! 30 settembre 2021: I bisogni dei bambini!

INCONTRO APERTO GRATUITO (h20e30)

A TEMA EDUCATIVO PER GENITORI

sulla piattaforma on-line Zoom

Giovedì 30 settembre 2021

 

I bisogni dei nostri figli per età

 

Tra Covid-19, potenziamento scolastico, sport agonistico con 3 allenamenti settimanali, corso di lingua straniera …quali sono i bisogni di mio figlio e della sua età per una crescita equilibrata?

Come orientarsi nella miriade di stimoli che rischiano di non offrire loro una proposta educativa adeguata alle competenze da sviluppare?

Parleremo del ruolo genitoriale rispetto al percorso di crescita dei bambini in questo momento storico molto difficile e particolare.

 

Conduce Andrea Maggiolo –pedagogista-

Partecipazione gratuita, prenotazione obbligatoria

Per prenotare scrivete ai nostri contatti

(le persone prenotate on line riceveranno un ID e una password via mail per

accedere alla meeting room dell’incontro)

 

Andrea Maggiolo – pedagogista – 347 4263590

andreamaggiolo@hotmail.com

 

Manteniamo le promesse: Incontro aperto per genitori all’I.C. Marassi

Come promesso l’incontro all’Istituto Comprensivo Marassi si farà!!!!

Mercoledì 6 maggio 2020 h17

Genitori durante la pandemia

Dal 21 febbraio ad oggi la vita di bambini e ragazzi è cambiata; gli stimoli esterni sono scomparsi o sono rimasti in modalità virtuale. In questa situazione ai genitori è stata delegata l’organizzazione e la supervisione di tutte le aree di crescita dei figli: dalla scuola alla socialità, dal movimento al gioco.

Organizzarsi efficacemente ed essere lucidi nelle strategie educative è diventato quindi fondamentale.

 

Maggiori informazioni nell’articolo apparso ieri su La Repubblica 

L’articolo su La Repubblica del 1 maggio

 

A proposito del gioco….

“Gioco non è il nome di un atto o di un’azione, è il nome di una cornice per l’azione”

(Bateson 1979)

A proposito del gioco…..

Apprendere a giocare comporta per il bambino riconoscere che le medesime azioni possono assumere diversi significati , dentro e fuori la cornice di gioco.

Le azioni e gli avvenimenti possono essere spostati dal contesto immediato e dai loro abituali antecedenti, per cui fingere di lottare non ha di per sè lo scopo di abbattere l’avversario: ciò comporta per il bambino la capacità di comprendere che è la cornice a rendere significative le azioni ‘per gioco’.

 

Winnicott tende a sottolineare il carattere di piacevolezza del gioco e a considerarlo come un‘attività in sè e per sè, inoltre attribuisce ad esso una funzione molto importante in relazione allo sviluppo affettivo e all’attività cognitiva.

Non solo, esso serve al bambino per manifestare l’odio e gli impulsi aggressivi, senza temere che l’ambiente reagisca con odio e violenza.  Ha ancora la funzione di dare l’opportunità di padroneggiare idee ed impulsi che se non vengono controllati possono generare ansia.

Attraverso il gioco simbolico il bambino modella la realtà e si modella al reale, preparandosi alla vita da adulto: il ‘far finta di ‘ gli permette quell’area intermedia di esperienza dove molto è possibile, dove il rischio è limitato e dove l’interno e l’esterno si sintonizzano in un’accettazione reciproca:

– il bambino può passare da una passività a un’attivita (sono lasciato, posso lasciare )

–  da angoscia a piacere (la paura dei mostri mi fa giocare ai mostri )

– può riprodurre esperienze gratificanti ed effettuare scambio di parti (identificandomi  assumo potere, mi sento debole, assumo parti forti).

 

“Come litighiamo?”-Incontro aperto a Sestri Ponente-28/01/2020

Cari Amici, tornano gli incontri aperti per adulti e genitori.

Il primo avrà luogo a sestri ponente, con un tema caldo:

le relazioni conflittuali tra le persone all’interno della famiglia, sul posto di lavoro o nella coppia.

Litighiamo? Come lo facciamo?

Riusciamo a portare all’altro  i nostri bisogni?

Perché le nostre discussioni si sviluppano sempre nello stesso modo?

Ne parleremo la sera di lunedì 28 gennaio alle h20e30, in vico Erminio 19 rosso, con le persone che vorranno partecipare: naturalmente partecipazione gratuita MA prenotazione obbligatoria (posti limitati)

Martedì 28 gennaio 2020

Sestri Ponente (h20e30)

Le relazioni conflittuali

Come litighiamo in famiglia, al lavoro, o nella coppia?

..una ‘ litigata’ (fatta bene) può servire a migliorare il rapporto!

Conducono A. Maggiolo (pedagogista) e R. La Valle (psicologa)

Buon Anno!!!!!

La relazione con un figlio implica un tempo dedicato, ma anche un tempo per la riflessione e il pensiero.
Nella società odierna il lavoro dei genitori appare più difficile. Immersi in richieste, stimoli e bisogni nuovi possono sentirsi disorientati e senza punti di riferimento, perché i valori, i principi, le tradizioni in cui ci si è cresciuti, tramandati dalle generazioni precedenti, non sembrano utili e non costituiscono più una bussola per orientarsi.

Ci sono però i bisogni dei bambini che rimangono per così dire immutati nel tempo e a cui occorre dare risposta perché un bambino possa svilupparsi, crescere, imparare.
Nella società attuale si corre spesso il rischio di anticipare le esperienze e di favorire una maturazione precoce di alcune competenze o abilità specifiche: spingere, proporre al bambino attività che enfatizzano alcune sue competenze a scapito di altre, non lo aiuta a crescere in modo armonico. 
Anche ritardare alcune conquiste del bambino per qualcosa che appartiene agli adulti non favorisce lo sviluppo.


I genitori hanno il compito difficile di modificare le proprie rappresentazioni e le proprie modalità relazionali in base alle caratteristiche del bambino e all’espandersi del suo mondo e delle sue competenze, in base ai mutamenti dell’età e del ciclo di vita.

 

NEL 2020 CERCHEREMO DI FORNIRVI LO SPAZIO PIU’

ADATTO PER RIFLETTERE SU QUESTI TEMI

BUON ANNO!!!!!

5 maggio 2018: Incontro aperto…a villa croce!

In una cornice un po’ particolare si terranno i nostri prossimi due incontri aperti su temi educativi come adolescenza e regole e limiti.

Saranno solo un piccolo assaggio degli incontri che proporremo in ‘serale’ nel mese di maggio, ma per chi volesse passare un pomeriggio tra stand e laboratori per bambini, può passare a salutarci.

Gli incontri che si terranno nell’auditorium del museo, sono gratuiti ma è gradita la prenotazione scrivendo a questa mail.

ore 15: “LE REGOLE……SERVONO?”

ore 16,30   “ADOLESCENTI: CONNESSI ……..E DIPENDENTI?

 

 

Iniziamo il 2018…….Genitori e compiti!

Cari amici,

vi segnaliamo il prossimo incontro aperto, l’ultimo che terremo  nella sede di via Montezovetto 46 rosso, prima del definitivo spostamento in via Maddaloni alla foce

Martedì 30 gennaio 2018

Genitori e compiti..

..quando in gioco non è solo l’apprendimento

Il momento dei compiti con i figli è sempre di più una situazione conflittuale per i genitori: sarebbe importante saperlo affrontare con lucidità per non perdere autorevolezza e non lasciare che le emozioni prendano il sopravvento. 

Gli incontri sono a partecipazione gratuita, ma prenotazione obbligatoria
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